Skip to main content
SpringerLink
Log in

Wat je speelt ben je zelf

Over spel en spelbegeleiding met specifieke aandacht voor mensen met een verstandelijke beperking

  • Book
  • © 2008

Overview

Authors:
  1. Lisette Poel
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  2. Annie Blokhuis
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Integreert theorie en praktijk

  • Richt zich met name op de begeleiding van volwassenen met een (verstandelijke) beperking

  • Geschikt voor hbo en universitair onderwijs

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-12
    Download chapter PDF

  2. Spel en spelbegeleiding ter ondersteuning van de zelfontwikkeling Theoretische achtergronden

    1. Front Matter

      Pages 14-14
      Download chapter PDF

    2. Wat is spel

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 15-24

    3. Het belang en de functie van spel

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 25-35

    4. De verschillende verschijningsvormen van spel: de spelontwikkeling

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 36-60

    5. De ontmoeting met de wereld van mensen met een verstandelijke beperking

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 61-73

    6. Spel: een manier om de wereld te ontmoeten

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 74-84

  3. De praktijk van spelbegeleiding

    1. Front Matter

      Pages 86-86
      Download chapter PDF

    2. Methodisch werken met spel

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 87-96

    3. Spelobservatie: de beeldvorming van het kind en zijn spel

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 97-112

    4. Een werkplan voor spelbegeleiding

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 113-122

    5. Spel begeleiden

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 123-134

    6. Spelend werken aan een gezond zelf

      • Lisette van der Poel, Annie Blokhuis
      Pages 135-149

  4. Back Matter

    Pages 150-166
    Download chapter PDF
Back to top

About this book

Wat je speelt ben je zelf beschrijft de waarde van spel en spelbegeleiding voor de ontwikkeling van het individu. Spel is van wezenlijk belang voor de sociale, cognitieve, motorische en emotionele ontwikkeling van het kind. Maar ook voor volwassen mensen met een (verstandelijke) beperking is spel van onschatbare waarde.De kracht van dit boek ligt in een consequente integratie van theorie en praktijk. De theoretisch onderbouwing voor spelbegeleiding (deel 1) wordt duidelijk door veel verhelderende praktijkvoorbeelden. In deel 2 wordt aan de hand van advizen en vooreelden de praktijk van de spelbegeleding uiteengezet. Voor mensen met een (verstandelijke) beperking is specifieke aandacht. Samen met het boek Leven–de verhalen!, geschreven door Monique Wessels–Reijerse, is dit boek onderdeel van een project over spel en spelbegeleiding van Stichting Philadelphia Zorg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Wat je speelt ben je zelf

  • Book Subtitle: Over spel en spelbegeleiding met specifieke aandacht voor mensen met een verstandelijke beperking

  • Authors: Lisette Poel, Annie Blokhuis

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-6949-2

  • Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

  • Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum 2008

  • Softcover ISBN: 978-90-313-4849-7Published: 17 December 2008

  • eBook ISBN: 978-90-313-6949-2Published: 17 March 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 156

  • Topics: Child and School Psychology

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation