Skip to main content
SpringerLink
Log in

Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens

Reflexionen, Diskurse und Entwicklungen

  • Book
  • © 2003

Overview

Editors:
  1. Holger Reinisch

    1. Jena, Deutschland

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  2. Klaus Beck

    1. Mainz, Deutschland

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  3. Manfred Eckert

    1. Erfurt, Deutschland

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  4. Tade Tramm

    1. Hamburg, Deutschland

    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-9
    Download chapter PDF

  2. Fachdidaktische Perspektiven zur Reflexion und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen in der beruflichen Bildung

    1. Komplexe Kognition, Selbstorganisation und Evolution — Zur Grundlegung einer modernen berufspädagogischen Lehr-Lerntheorie

      • Gerhard Minnameier
      Pages 11-24

    2. Lehr-Lern-Prozesse in technischem beruflichem Unterricht — Gestaltungsvarianten einer Lerneinheit

      • Alfred Riedl
      Pages 25-37

    3. Interaktionsmuster im Pflegeunterricht — eine qualitative Analyse unterrichtlicher Interaktion

      • Ingrid Darmann
      Pages 39-50

    4. Betriebliche Bedingungen der Entwicklung kommunikativer Kompetenz in der Kundenberatung. Eine Betrachtung mit Fokus auf kommunikativen Verkaufsschulungen

      • Eveline Wittmann
      Pages 51-62

    5. Situated Learning als Herausforderung für die Benachteiligtenförderung in Europa

      • Beatrix Niemeyer
      Pages 63-81

  4. Förderung fachdidaktischer Entwicklungsvorhaben durch Modellversuche im Bildungswesen

    1. Transfereffekte von Modellversuchen — Ergebnisse einer Studie im Auftrag des BMBF

      • Reinhold Nickolaus
      Pages 139-150

    2. Verstetigung und Transfer von Modellversuchsergebnissen

      • Günter Pätzold
      Pages 151-166

    3. Transfer von Modellversuchsergebnissen aus Sicht des Programmträgers im BLK-Modellversuchsprogramm „Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung“

      • Martin Fischer, Karin Przygodda
      Pages 167-184

  5. Back Matter

    Pages 185-186
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Die Diskussion um die Reform der Berufsbildung in Deutschland konzentriert sich gegenwärtig auf Fragen der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. In den zwölf Beiträgen dieses Bandes werden aktuelle Forschungen zu diesem Thema vorgestellt und diskutiert. 

Editors and Affiliations

  • Jena, Deutschland

    Holger Reinisch

  • Mainz, Deutschland

    Klaus Beck

  • Erfurt, Deutschland

    Manfred Eckert

  • Hamburg, Deutschland

    Tade Tramm

About the editors

Dr. Holger Reinisch, Universitätsprofessor, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Friedrich-Schiller-Universität Jena;
Dr. Klaus Beck, Universitätsprofessor, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz;
Dr. Manfred Eckert, Universitätsprofessor, Institut für Berufspädagogik und berufliche Weiterbildung, Universität Erfurt;
Dr. Tade Tramm Universitätsprofessor, Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Hamburg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens

  • Book Subtitle: Reflexionen, Diskurse und Entwicklungen

  • Editors: Holger Reinisch, Klaus Beck, Manfred Eckert, Tade Tramm

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09668-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2003

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3570-7Published: 28 February 2003

  • eBook ISBN: 978-3-663-09668-9Published: 17 April 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 186

  • Number of Illustrations: 18 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation