Trauer an Schulen

1. Front Matter

   Pages I-IX

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2. Einleitung

   • Ramona Czakon, Kim Harpes

   Pages 1-14

3. Trauerdefinition, Geschlechterunterschiede sowie religiöse und kulturelle Unterschiede im Umgang mit Tod und Trauer

   • Amna Skrozic, Dzenita Kijamet

   Pages 15-30

4. Trauer bei Kindern und Jugendlichen

   • Tonie Schweich, Tamara Luxen, Caroline Bell, Julia Federspiel

   Pages 31-75

5. Trauerursachen

   • Justine Hubertus, Katharina Schneider, Katharina Barcatta, Anna-Lynn Schlund

   Pages 77-150

6. Interventionen

   • Iris Cranfield, Maria Kohl

   Pages 151-164

7. Grenzen der Trauerarbeit

   • Sam Bernard, Mario Scholer

   Pages 165-181

Das Buch befasst sich mit dem Umgang mit Trauer an Schulen. Es werden Trauerreaktionen von Kindern und Jugendlichen beschrieben und Trauergründe dargestellt: Tod aufgrund einer chronischen Erkrankung, plötzliche Todesfälle wie Suizid, Unfall und schwere zielgerichtete Gewalt. Entsprechende Interventionsmaßnahmen werden vorgestellt. Abschließend wird auf die Grenzen dieser Interventionsmaßnahmen in der Schule eingegangen.

• Trauerarbeit
• Schulpsychologie
• Schulberatung
• Pädagogische Psychologie
• Trauerbegleitung

• Department of Behavioural and Cognitive Sciences, Universität Luxemburg, Esch-sur-Alzette, Luxembourg

  Matthias Böhmer, Georges Steffgen

Dr. Matthias Böhmer, Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, wissenschaftliche Tätigkeiten an mehreren Universitäten, seit 2008 an der Universität Luxemburg, Forschung im Bereich der empirischen Bildungsforschung sowie zur REVT.


Prof. Dr. Georges Steffgen, seit 2003 Professor für Sozial- und Arbeitspsychologie an der Universität Luxemburg, Diplom-Psychologe, Forschung zu Aggression, Emotionsregulation und Gesundheitsförderung.

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