Multidisziplinäre Perspektiven auf Körper und Gesundheit

1. Front Matter

   Pages I-X

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2. Multidisziplinäre Perspektiven auf Körper und Gesundheit

   • Klaus Fischer, Stefan Schache, Michael Wendler

   Pages 1-10

3. Beherrschung des Körpers – Beherrschung der Natur: Anmerkungen zu einem neuzeitlichen Paradigma aus naturphilosophisch-ethischer Perspektive

   • Karin Michel

   Pages 11-26

4. Körper und Gesundheit – Impulse aus der Leibphilosophie

   • Stefan Schache

   Pages 27-46

5. Körper und Gesundheit in gesundheitswissenschaftlicher Perspektive

   • Kerstin Walther

   Pages 47-68

6. Gesundheit und Körper aus handlungstheoretischer Sicht

   • Michael Wendler, Klaus Fischer

   Pages 69-89

7. Körper und Gesundheit aus einer motologischen Perspektive

   • Ulf Henrik Göhle

   Pages 91-110

8. Körper und Gesundheit aus körperpsychotherapeutischer Perspektive

   • Amara R. Eckert

   Pages 111-128

9. Körper, Gesundheit und Erkrankung in der kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis

   • Rüdiger Haas

   Pages 129-148

10. Körper und Gesundheit aus sozialpolitischer Perspektive

    • Ernst-Ulrich Huster

    Pages 149-166

11. Körper und Gesundheit aus ungleichheitstheoretischer Perspektive

    • Johannes D. Schütte

    Pages 167-182

12. Wenn die Wirtschaft den ganzen Menschen ergreift – Körper, Leib und Gesundheit aus arbeitspädagogischer Perspektive

    • Jörg Schröder

    Pages 183-207

13. Körper und Gesundheit aus religionssoziologischer Perspektive – spirituelle Körpertherapiepraktiken im Fokus

    • Friederike Benthaus-Apel

    Pages 209-237

14. Körper und Gesundheit im gerontologischen Diskurs

    • Sabine Kühnert, Birgit Schuhmacher

    Pages 239-265

15. Körper und Gesundheit aus Geschlechterperspektive – eine geschlechtersensible Annäherung

    • Jocelyne Cathrin Leismann

    Pages 267-280

16. Körper und Gesundheit aus der Perspektive der Behindertenpädagogik

    • Gwendolin Bartz, Kathrin Römisch

    Pages 281-296

17. Der Körper als soziale Gesundheitsressource

    • Tobias Staiger

    Pages 297-317

18. Nachbetrachtungen

    • Stefan Schache, Klaus Fischer, Michael Wendler

    Pages 319-323

Die Begriffe Körper und Gesundheit sind (nicht erst) seit dem sogenannten body-, corporeal- oder somatic-turn Gegenstand sehr unterschiedlicher Disziplinen und Perspektiven: Die Komplexität der Zusammenhänge, Verschränkungen, Bedingungen des Gegenstandspaares Körper-Gesundheit bis hin zur Identifikation macht es erforderlich, multidisziplinär und multiperspektivisch vorzugehen. In diesem Band sind unterschiedliche Disziplinen und Perspektiven versammelt, die sich aus ihrer Fachgenese und wissenschaftlichen Position heraus mit Körper, Leib und Gesundheit beschäftigen, um v.a. Forschungsfelder zu erschließen und praxeologische Konsequenzen zu benennen.

• Körper
• Gesundheit
• Leib
• Embodiment
• Gesundheitsförderung
• Motologie
• Psychomotorik
• Gesundheitswissenschaften
• Sozialpolitik
• Gerontologie
• psychomotorische Entwicklungsförderung
• Heilpädagogik

“… Das hier besprochene Werk überschreitet fachdisziplinäre Grenzen und beleuchtet die Thematik von Körper und Gesundheit mit bemerkenswerter Tiefe in den einzelnen Beiträgen. … Den Herausgebern ist es gelungen, einen sehr eindrücklichen Überblick zur Thematik zu geben. Der populärwissenschaftlich häufig konstatierten Verknüpfung von Körper und Gesundheit wird ein sehr differenziertes Bild gegenübergestellt.” (Ruth Haas, in: motorik, Heft 3, 2022)

• Heilpädagogik/Inklusive Pädagogik, Evangelische Hochschule Bochum, Bochum, Deutschland

  Michael Wendler, Stefan Schache

• Universität Köln, Köln, Deutschland

  Klaus Fischer

Prof. Dr. Michael Wendler, Dipl. Motologe, Lehramt Germanistik und Sport Sek.II, lehrt und forscht zu Themen körper- und bewegungsorientierter Lernprozesse und psychomotorischer Entwicklungsförderung in der Kindheit an der EvH Bochum.


Prof. Dr. Stefan Schache, Dipl. Motologe, Lehramt Sonderpädagogik und Sport, lehrt und forscht zu Themen der Heil- und der Inklusiven Pädagogik, psychomotorischen Entwicklungsförderung und der (inklusiven) Organisationsberatung an der EvH Bochum.


Prof. Dr. Klaus Fischer, Lehramt Englisch und Sport Sek.II, lehrt und forscht zu Themen Psychomotorischer Entwicklungstheorie und bewegungsorientierter Entwicklungsförderung in den Entwicklungsspannen der Kindheit und Jugend an der Universität zu Köln.

Policies and ethics