Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover

Biographische Orientierungen im Bildungsverlauf

Eine rekonstruktive Studie im städtischen China

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Yvonne Berger

    1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Eine soziologische Studie

  • 3977 Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Yvonne Berger
    Pages 1-7

  3. Individualisierung in der Moderne Chinas

    • Yvonne Berger
    Pages 9-41

  4. Bildung und soziale Unterschiede in China

    • Yvonne Berger
    Pages 43-71

  5. Doing biographical research: Methodologische Grundlagen und methodisches Vorgehen

    • Yvonne Berger
    Pages 73-118

  6. Typik Herkunftsorientierungen: Selbstpositionierungen und Genese bildungsbiographischer Motive im Kontext von Familie und Schule

    • Yvonne Berger
    Pages 119-160

  7. Typik Bildungsorientierungen: Milieuübergreifende Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Phase Hochschule

    • Yvonne Berger
    Pages 161-192

  8. Typik Entwurfsorientierungen: Spannungsverhältnisse und biographische Verarbeitung beruflicher Etablierung

    • Yvonne Berger
    Pages 193-210

  9. Zusammenfassung und Fazit: Kissing the frog – turning into a princess?

    • Yvonne Berger
    Pages 211-217

  10. Back Matter

    Pages 219-248
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Yvonne Berger untersucht in einer rekonstruktiven Studie die sozialen und räumlichen Bedingungen universitärer Bildungsverläufe im städtischen China. Dabei fokussiert sie eine bislang qualitativ-empirisch wenig beforschte Gruppe, die sogenannten Bildungsaufsteigerinnen und -aufsteiger im Kontext des chinesischen Bildungssystems. Auf der Basis narrativ-biographischer Interviews widmet sich die Autorin insbesondere den biographischen Orientierungen junger Chinesinnen und Chinesen, indem sie die Bildungsstrategien sowie Aneignungs- und Reflexionsprozesse über die Phasen und Bildungsübergänge im Lebensverlauf empirisch in den Blick nimmt.

Authors and Affiliations

  • Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

    Yvonne Berger

About the author

Dr. Yvonne Berger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Bibliographic Information

  • Book Title: Biographische Orientierungen im Bildungsverlauf

  • Book Subtitle: Eine rekonstruktive Studie im städtischen China

  • Authors: Yvonne Berger

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30433-1

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-30432-4Published: 13 May 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-30433-1Published: 12 May 2020

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 248

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations

  • Topics: Sociology, general, Social Structure, Social Inequality, Social Sciences, general

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation