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- Neue Perspektiven auf Heterogenität
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung (SZSBF, volume 42)
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Table of contents (14 chapters)
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Front Matter
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Theoretische Perspektiven
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Front Matter
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Empirische Perspektiven
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Front Matter
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Exkurs: Internationale Perspektive
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Front Matter
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Back Matter
About this book
Heterogentität wird zunehmend als zentrales Thema für die Schul- und Unterrichtsforschung benannt, wobei der Begriff auf sehr unterschiedliche Weise verstanden und eingesetzt wird. Ziel dieses Buches ist es, Beiträge zu theoretischen und empirischen Konzeptionierungen von Heterogenität zu sammeln, die sich jenseits von affirmativer Verwendung oder Praxisorientierung grundlegend mit Konstruktionen des Begriffs im schulischen Umfeld beschäftigen.
Editors and Affiliations
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, Inst. für Schulpädagogik, Universität Flensburg, Flensburg, Germany
Jürgen Budde
About the editor
Bibliographic Information
Book Title: Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld
Editors: Jürgen Budde
Series Title: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19039-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Softcover ISBN: 978-3-531-18415-9Published: 29 March 2013
eBook ISBN: 978-3-531-19039-6Published: 20 March 2013
Series ISSN: 2512-2037
Series E-ISSN: 2512-2045
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 310
Number of Illustrations: 4 b/w illustrations
Topics: Education, general