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Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Kontexte – Themen – Methoden

  • Book
  • © 2021

Overview

Editors:
  1. Claus Altmayer

    1. Universität Leipzig, Leipzig, Germany

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  2. Katrin Biebighäuser

    1. Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg, Germany

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  3. Stefanie Haberzettl

    1. Universität des Saarlandes, Saarbrücken, Germany

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  4. Antje Heine

    1. Radeberg, Germany

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  • Das Handbuch präsentiert DaF und DaZ in einem Band (gemeinsame Grundlagen, unterschiedliche Schwerpunkte).
  • Als einbändiges Handbuch zum Gegenstand konkurrenzlos
  • Thema von dauerhafter Aktualität und Relevanz
  • Gesamtdarstellung des aktuellen Forschungsstands im Fach

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Table of contents (24 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
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  2. Einleitung

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Das Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache als wissenschaftliche Disziplin

      • Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine
      Pages 3-22

  3. Deutsch als Fremdsprache

    1. Front Matter

      Pages 23-23
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    2. Lehr- und Lernkontexte des Deutschen als Fremdsprache

      • Dietmar Rösler
      Pages 25-37

    3. Die Situation der deutschen Sprache in der Welt

      • Antje Heine
      Pages 38-49

    4. Auswärtige Kultur-, Sprach- und Bildungspolitik

      • Gerd Ulrich Bauer
      Pages 50-59

  4. Deutsch als Zweitsprache

    1. Front Matter

      Pages 61-61
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    2. Lehr- und Lernkontexte des Deutschen als Zweitsprache in den deutschsprachigen Ländern

      • Jana Gamper, Christoph Schroeder
      Pages 63-76

    3. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit

      • Barbara Geist
      Pages 77-87

    4. Sprache und Integration

      • Inci Dirim
      Pages 88-101

  5. (Angewandte) Linguistik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache

    1. Front Matter

      Pages 103-103
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    2. Forschungsansätze der Linguistik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache

      • Eva Breindl
      Pages 105-123

    3. Die deutsche Sprache aus der Lernendenperspektive

      • Doreen Bryant
      Pages 124-147

    4. Kontrastive Linguistik

      • Stefanie Haberzettl
      Pages 148-162

    5. Varietäten- und Soziolinguistik in DaF/DaZ unter besonderer Berücksichtigung von Fachsprachen

      • Elisabeth Venohr
      Pages 163-179

    6. Individuelle Mehrsprachigkeit

      • Nadja Wulff
      Pages 180-191

    7. Zweitspracherwerbsforschung

      • Denisa Bordag, Andreas Opitz
      Pages 192-212

  6. Didaktik und Methodik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache

    1. Front Matter

      Pages 213-213
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    2. Forschungsansätze zur Didaktik/Methodik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache

      • Karen Schramm
      Pages 215-232
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Keywords

About this book

Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen Teilbereichen des wissenschaftlichen Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Als Zielgruppe ist sowohl an Studierende als auch an Lehrende gedacht, die sich mit den Themen und Problemstellungen des Faches vertraut machen wollen. Die insgesamt 24 Beiträge des Handbuchs, die sich auch als erster orientierender Zugang zum Thema eignen, stellen das jeweilige Fachgebiet überblicksartig, aber zugleich auch differenziert dar und geben Hinweise auf aktuelle weiterführende Literatur. Nach einer umfangreicheren Einleitung in Geschichte und Selbstverständnis des Faches sowie jeweils eigenen Kapiteln zu den spezifischen Lehr- und Lernkontexten von Deutsch als Fremdsprache bzw. Deutsch als Zweitsprache präsentieren die drei zentralen Kapitel die relevanten Teilbereiche (Angewandte) Linguistik, Didaktik und Methodik sowie Kulturstudien und beschreiben deren Forschungsansätze,Methoden und Resultate.

Reviews

“... Zusammenfassend kann man also sagen, dass der vorliegende Band einen Überblick über das Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache bietet, immer mit dem Fokus auf die neuesten Forschungsentwicklungen, oft praxisorientiert, immer klar wissenschaftlich fundiert mit ausführlichen Bibliografien sowohl am Ende eines jeden Beitrags als auch in Form einer Auswahlbibliografie im Anhang ...” (Brigitte Widmann, in: Informationen Deutsch als Fremdsprache, Jg. 50, Heft 2-3, 2023)

Editors and Affiliations

  • Universität Leipzig, Leipzig, Germany

    Claus Altmayer

  • Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg, Germany

    Katrin Biebighäuser

  • Universität des Saarlandes, Saarbrücken, Germany

    Stefanie Haberzettl

  • Radeberg, Germany

    Antje Heine

About the editors

Claus Altmayer ist Professor für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig.

Katrin Biebighäuser ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache an der PH Heidelberg.

Stefanie Haberzettl ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache an der Universität des Saarlandes.

Antje Heine ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Greifswald.


Bibliographic Information

  • Book Title: Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

  • Book Subtitle: Kontexte – Themen – Methoden

  • Editors: Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-04858-5

  • Publisher: J.B. Metzler Stuttgart

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Hardcover ISBN: 978-3-476-04857-8Published: 08 July 2021

  • eBook ISBN: 978-3-476-04858-5Published: 07 July 2021

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 429

  • Number of Illustrations: 20 b/w illustrations, 14 illustrations in colour

  • Topics: Linguistics, general, Language Teaching

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